校务公开
2002-2003学年度学校自评报告
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发布时间:2003年10月28日
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2002——2003学年度 自 评 报 告
  根据《广东省全日制小学等级评估方案》和教育局关于做好今年自评工作的文件精神,学校召开行政会议,结合本校实际情况,认真开展自评工作。对照《广东省全日制小学等级评估方案》的要求,学校自评得分347分,占总得分的69.8%。现将自评情况具体报告。   本学年学校能全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,积极开展课程改革实验,认真执行《佛山市基础教育课程改革试验工作方案》。学校在改善办学条件、师德建设、教育教学管理等方面工作都取得了一定的成绩,。 改善办学条件, 为进一步提高办学质量提供物质基础。   1、市政府批准拨款670万元扩建的教学综合楼扩建完成并投入了使用。重新捣制学校操场,重新铺设校园下水道,重新规划沙池、单杠、爬竿、肋木及篮球场地,使活动场地、器材更安全。购置配套的办公教学设备一批,调整跑道及增加一个校门入口。学校建筑面积增加了3700平方米,共有各种场室51个,完全满足教学需要。   2、学校也从办学经费中拿出约20万元用于改善办学条件。   (1)在主要场室安装了不锈钢导轨,加装了一批铝窗和不锈钢防盗网。   (2)新设置了教师饭堂,购置了两台饮水机,不锈钢台、凳、柜、洗手台等。   (3)今年三月,有计划有步骤完成了教师办公室的搬迁工作,进行计算机网线及电话搬迁工作,购买了六台华宝柜机安装在教师办公室、校长室以及软件制作室,大大改善了教师办公条件。   (4)更新了投影机柜以及午休用品柜门,新增加计算机4台,打印机2台,数码相机一部等教学设备。对现有教师使用计算机进行升级及维护,保证教师计算机正常运作,保障教学需要。   (5)新购买了一批花草苗木绿化美化校园,校园绿化率100%。   3、完成图书室的搬迁工作,每天开放阅读室,分年级组织学生阅读课外书,把一定量的藏书分到各班教室由班级管理,提高学生阅读量,充分发挥学校藏书的作用。 依法治校,依章管理,不断提高学校管理水平。   1、加强法制观念,坚持依法治校,依法行政,实行党政一把手总负责,主管领导分管责任,一级管一级,加大监管力度。学校重大事情、决策经集体讨论研究。落实“收支两条线”和“亮证收费”,严格把好收费关,学校没有任何违反要求的收费。校长认真履行监督职责,对所管辖范围的党风廉政建设情况 , 领导班子和领导干部廉洁从政情况进行监督检查,规范党员、教师的行为,一年来所管辖范围内无发现违法违纪行为。   2、积极推行校务公开,教师的评先、聘任、年度考核工作,注意做好宣传、教育工作,事前制定并公布有关程序,要求,严格按程序、要求进行,教师感到满意。   3、把安全工作作为学校的一项重要工作来抓,做好学生日常行为规范教育,加强防范措施,确保师生的人身安全。组织师生进行学习和宣传教育, 通过校会、班会墙报、广播等对师生进行安全教育,提高了师生的安全意识。落实安全检查制度 ,任命防火、安全责任人,制订防火、安全责任人职责,把安全职责落实到每一个教师, 明确每一个教师的安全责任,实行谁主管谁负责,层层落实责任人,把好安全关,保证学校日常各项工作都在有安全保障的条件下进行。一年来,在学校范围内无发生任何安全和学生意外伤害事故。   4、完善规章制度、加大宣传引导力度,切实做好防治“非典”工作。 根据“非典”疫情需要及上级的指示精神,学校成立防治工作领导小组,学校及时制定防治非典方案和具体措施,切实做好非典防护工作。学校在各种会议和每周的升旗仪式上大力宣传“非典”可防可治,稳定了师生的情绪、心态,避免无端谣言的传播和蔓延,增强打好抗“非典”这场硬仗的决心和信心。 充分发挥校园广播电视网、墙报、宣传栏的作用,广泛地在师生中普及防治“非典”知识,在各班张贴宣传资料,班主任利用班会课进行专题宣传教育,把学生的精力引导到正确的轨道上来,消除了不必要的惊恐,维护了学校的稳定。   每天坚持晨检制度对发热学生及时送到医院检查治疗。认真搞好室内外环境卫生,坚持每天一扫一拖。每月一次大清洁以外,增加每周一次卫生大清洁,用消毒药物喷洒,消毒清洗课桌、地面、公共场室、教育学生搞好个人卫生,经常洗手,学校为各班增设洗手液,由于师生共同努力夺取抗非典阶段性胜利。   5、加强学校食堂的管理。与供餐单位签订安全责任书,保证场地设备、饭菜质量等符合国家有关要求,确保师生安全健康。 积极开展师德教育,培养高尚师德,建立平等、互相尊重的新型师生关系。   1、根据禅教党[2003]10号关于印发《佛山市禅城区教育局党风廉政建设责任制实施意见》的通知要求,结合本校实际,制定学校领导班子成员党风廉政建设实施意见,明确领导班子成员的廉政责任。   2、印发《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》,组织党员、教师学习通知的精神和内容,联系本校实际,提出具体工作目标,推动各项工作取得新进展,打开新局面。学习《关于教育问题的谈话.》、《中共中央关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》、《中小学教师职业道德规范》、《加强党的全面建设》、江泽民同志的“5·31”讲话和《七一讲话》、《中共中央关于加强和改进党风建设的决定》等文章,制定佛山市第一小学贯彻执行《关于加强佛山市直中小学教师职业道德建设的若干规定》的实施意见。   3、组织教师收看广东卫视频道“前沿对话”栏目,广东师德建设论坛《当教育遭遇利益》,紧密结合贯彻落实《公民道德建设实施纲要》以及教育系统当前开展的“加强校风教风学风建设,优化育人环境”的主体教育活动,进行师德教育,加强教师职业道德建设,营造爱岗敬业,严谨治学、教师育人的良好氛围。树立了良好的教师形象,家长对学校的工作感到满意。   教师积极参加课程改革实验,树立正确的教育观,人才观,质量观,落实各项减负措施,执行各项减负规定,提高学生的综合素质,增强以身立教的社会使命感和责任感。教师以《中小学教师职业道德规范》为准则,提高个人道德修养,不断规范自己的言行,树立尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识,用教师职业道德规范自己的教育教学活动。 拓宽德育渠道,多渠道、多形式育人。   全体教师全面贯彻《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》,依纲育人,依法管理,依法治校,坚持不懈地抓好学生文明行为规范的养成教育。全体教师从日常文明行为规范抓起,通过教师的言传身教和学生不断体验,从小事入手,不高谈阔论,重自然养成,重实际效果,坚持不懈,使道德意识内化为学生的道德行为。重点教育学生学会关心,学会交往,学会自理,从纪律、卫生、文明礼貌等方面着手,工作认真细致,教育学生时有爱心、耐心。   行政值周领导天天检查、周周小结,表扬先进、批评落后、指出存在问题。上课教师评课堂纪律,班会课评点学生一周表现,评选文明学生。通过各种教育手段和方法,使学生日常文明行为规范的养成教育有一定的成效,学生文明的意识逐步提高,表现出良好的行为习惯。   进一步发挥课堂教学主渠道在德育建设中的主阵地和主渠道作用,增强课堂的渗透性。各班利用班会课,把学习贯彻《纲要》和学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》结合起来。   继续广泛宣传和认真贯彻《预防未成年人犯罪法》以及有关禁毒、禁赌和交通安全等与青少年密切相关的法律法规,利用“法制宣传月”和“全国法制宣传日”深入开展法纪教育。引导学生从小养成学法、知法、守法的良好习惯,成为新时代的守法公民。观看《预防未成年人犯罪法》漫画,观看《警惕,冰毒就在你身边》和《人类公敌毒魔》教育影片,出法制教育专题墙报,请法制副校长徐明到校给全体师生上法制教育课。师生遵纪守法的意识增强了,自我保护的能力提高了。   继续搞好以爱国主义、社会主义、集体主义教育为主旋律的少先队活动。通过开展各种活动,让学生受到公民基本道德规范的教育,培育学生“知我中华、爱我中华、兴我中华”的民族自豪感和爱国主义热情。   本学年学生德育考核优良率97.1%,后进生转化率80.4%,违法犯罪率为零。 组织开展课程改革的实验,立足课堂进行教育教学研究,提高课堂教学质量。   根据佛山市教育局的要求,结合学校的实际需要,尽可能合理地安排教师参加课程改革方面的理论学习,让全体教师从课程的体系、理念、目标、内容到课程的实施、评价有一个全面的了解。参加学习的教师大部分能依时到会并认真听课学习,为新学年搞好课程教学有了良好的基础。   学校引导教师逐步把课堂教学模式转变为以学生探究为主,学生交互式学习和多样化、个性化的合作学习为主,教师作为学习的帮助者和指导者。各学科教师运用多种电教媒体,把丰富多彩的文字、图像、声音等形象直观地呈现在学生眼前,启迪学生的思维,发展想象力,启发了学生勤于思考,善于思考,大胆质疑,大胆发表创见,以多向思维寻求正确结论,培养学生的创新能力和实践能力。各科组积极开展课堂教学改革探索,组织科组教师进行说课、上课、听课、评课。教师们乐于接受教研任务,通过开展教研活动,老师们的教学水平、教研能力、评课能力都得到了提高,收到较好的教学效果。   各科组向全校教师展示了他们在课改研究的教研公开课,这些课在现代教育技术与课程整合,重视学生参与、师生互动及学生自主学习、动手实践方面勇于探索、敢于创新等方面,为教师们进行课改提供了思路与经验,他们的尝试体现了教师对课程标准的理解领会是准确而且较深入。   根据课程标准,结合学校实际安排每周一节的“阅读”校本课程,征订了在教育厅允许征订范围的人教版配套阅读教材,指导学生在阅读课上阅读配套阅读教材和课外优秀读物,让学生阅读课上读读、说说、画画。   语文科组高、中、低年级的“美读教学”、“口语交际”、“看图写话”的教研课及其他公开课,都体现了